中学１年生のK子さんが数学を習いに来ました。正の数、負の数の足し算、引き算で、今三つ以上の数の足し算、引き算をやっています。

3-6-7+4　です。

　ここではいったん足し算に直してからやる勉強をしています。
3-6-7+4
＝(+3)+(-6)+(-7)+(+4)

とここまでうまくできています。

　そして、それをスコアボードに整理しました。

おすすめ、スコアボード方式正負の足し算
　すぐにできました。
＋）　3, 4
ー）　6, 7

　そこでぼくは
「プラス組の３と４で 7になるでしょう。マイナス組に7があるから、これで打ち消し合うことができるんだよ」と説明しました。

　勘のいいK子さんはすぐに理解してくれました。

「すると-6だけになるんだね。そして答えは-6だ。わあ、簡単だ」
と言って、答えを書きました。

　引き続き次の問題をしました。

-9 -1 +3 -2 +8
= (-9 )+(-1 )+(+3 )+(-2 )+(+8)

それをスコアボードに自分で整理しました。次のようになりました。
＋） 3 , 8
－）9 , 1 , 2

K子さんは、
「そしたら、マイナスの１と２で３になるから、プラスの３と打ち消し合うことができるんだね」
　と言ってさっさとを計算していました。

「スコアボードは便利だね」と云いながら。