中学 英単語の 記憶、カタカナ語の 次は語呂合わせです。
語呂合わせといえば、 歴史の年号を覚えるときによく使われますね。
「 鳴くよウグイス平安京→794年 平安京遷都 」という感じです。
英単語を 語呂合わせで覚える方法も 昔から考えられていました。
dictionary[ ディクショナリ](辞書)を、「字引く書なり」としたのは 古典的名作だと思います。
でも、 残念ながら 中学 基本英単語に dictionaryは入っていません。
「適材適所記憶術中学英単語」に載せた 例を挙げると
son[サン]( 息子)の語呂合わせ「三人目の息子」
know[ノウ](知っている)の語呂合わせ「脳で知っている」
tell[テル]( 伝える)は「 てるてる坊主作成を伝える」
のようなものです。
今までまったく知らない 英語の単語をそのまま覚えるのは大変です。 日本語の文にすることでイメージがわいて覚えやすくなります。
半分 遊びのようなものですが、 いろんな方法で英単語の語彙数を増やすということです。
語呂合わせといえば、 歴史の年号を覚えるときによく使われますね。
「 鳴くよウグイス平安京→794年 平安京遷都 」という感じです。
英単語を 語呂合わせで覚える方法も 昔から考えられていました。
dictionary[ ディクショナリ](辞書)を、「字引く書なり」としたのは 古典的名作だと思います。
でも、 残念ながら 中学 基本英単語に dictionaryは入っていません。
「適材適所記憶術中学英単語」に載せた 例を挙げると
son[サン]( 息子)の語呂合わせ「三人目の息子」
know[ノウ](知っている)の語呂合わせ「脳で知っている」
tell[テル]( 伝える)は「 てるてる坊主作成を伝える」
のようなものです。
今までまったく知らない 英語の単語をそのまま覚えるのは大変です。 日本語の文にすることでイメージがわいて覚えやすくなります。
半分 遊びのようなものですが、 いろんな方法で英単語の語彙数を増やすということです。
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