不定詞の導入は，一般に次のように行われているように思います。

　まず，to + 動詞の原形　を「不定詞」という。なぜ，「定まらない（不）ことば（詞）」なのかの説明はない。

　そして，不定詞には，「～すること」という意味があり，名詞の役割をする。

　また，不定詞には，「～するために」という意味があり，副詞の役割をする。
　そして，不定詞には，「～するための」という意味があり，形容詞の役割をする。

　不定詞にはこのように，３つの用法があります。そのまま覚えましょう。と言う感じ。もちろん，それぞれの例題を出しながら，ていねいに教えるのでしょうが。

　ぼくが言いたいのは，この名詞的用法，副詞的用法，形容詞的用法がばらばらに提示されるということ。それらの関連はまったくないということです。

　そして，これまで　前置詞の to は「～へ」「～に」という意味だったのに，ここではその前置詞toとの関連もまったく説明されない，ということです。

　とにかく，ばらばらにでいいから覚えましょう，という感じです。

　ぼくのように，記憶力が悪く，理屈が好きなものにはついていけないのです。だから，英語がきらいになっていったのでしょう。
（自分の不勉強を棚に上げて，人のせいにしていますね。自分でも分かります。）

　ぼくのような理屈の好きなものが英語を教えると，次のようになります。

　まずは，これまでに学んだ前置詞 to から出発します。

　to は，「目標点」を表す。

　I go to school. は「私は行く，目標点は学校」と考えるのですね。

　つぎ
　I like apples. は「私はりんごが好きです」

　I like to sing. は「私は好きです（目標点は）歌う」

　つまり，私が好きなのだが，その「好き」が向かう目標点は「歌う」ということ。
　「私は，歌うことを目標点に好きであるという感情を持っている」

　だから，
　I like to sing. は「私は歌うことが好きです」　になる，ということです。

　このように，不定詞のtoも前置詞のtoと同じ「目標点」を表すのです。別々に覚える必要はありません。前置詞のtoから派生したものとして不定詞のtoを学べばいいのです。

　前置詞のtoでは，その後ろに名詞が来て，不定詞のtoの後ろには動詞が来るという違いはあるが，基本は同じだよ，と。

　I want water to drink. は
「私は水が欲しい。その水は何につかうかその目標点は『飲む』」
「私は，飲むことを目標点にした水が欲しい」

　だから，「私は飲むための水が欲しい」になる。

　I went to school to study.
「私は学校に行った，なぜ行ったのか，その目標点は　勉強する」
「私は，勉強することを目標点にして学校に行った」

　だから，「勉強するために学校に行った」となる。

　このように，不定詞は，　「～することを目標点に」という一般的な意味になるのです。

　不定詞の３つの用法をばらばらに覚える必要はないのです。

　なぜ「不定詞」というのかの説明も一応はします。次のページを参照ください。

不定詞を　to動原詞に