今回も引き続き漢字の成り立ちについて書きます。前回は象形文字、指事文字、会員文字について書きました。
漢字を面白く学ぶ方法
　今回は形声文字です。「形声文字」の意味をヤフー辞典で調べてみました。

けいせいもじ5 【形声文字】
形声によってできた文字。

これでわかる人はいませんね。

漢字の成り立ち
のページから。

形声文字
「意味」を表す部分と「音」を表す部分が合わせてできた漢字です。

形声文字は、たくさんあって、漢字のほとんどがこれにあたります。

　「シ（さんずい）＋音符 工」→江や、「シ（さんずい）＋音符 可」→河のように、片側に発音を表す音符（つまり意味を表す言葉）を含み、他方にそれが何の事態に関係するかを示す偏をそえたものです。
漢字全体の七～八割はこれに属します。　

例・・・

シ　と　羊　で　　　洋　になります。

シは水を表し羊は「ヨウ」

会意文字と形声文字の二種は、文から派生しふえたので、字といいます。
「字」は、「孳」・「滋」（ふえる）と同じような意味です。

　この説明だと、なんとか分かりますね。

　僕はこの仕事、学習塾の仕事をやって初めて、この形声文字というのを知りました。民衆社の「国語大好き小学6年生」にあります。

　さて僕なりに推測も含めて説明してみます。

　「イタ」の文字を作ろうと昔の人が考えました。

　象形文字もだいぶできました。でも「イタ」も象形文字であらわすと面倒です。

　「イタ」のことを、その当時中国の人は「ハン」と言っていました。言葉（音）はすでにあったのです。

　また、「反（ハン）」という漢字はすでにありました。会意文字で、「そむく、かえる、かえす」という意味です。

　それでその「反（ハン）」の字を「いた」という意味の「ハン」にも使おうと考えたのです。

　でも、そのままでは「そむく、かえる、かえす」という意味になります。

　それで、もう少し考えてみました。

　「イタ」というのは木でできています。それで「木」を「反」にくっつけたのです。

　つまり、この場合右側の「反」で音をあらわし、左側の「木」で意味を補うということで「板」の字を作ったのです。「木ハン」という感じでしょうか。「木」に関係のある「ハン」だよ、という意味です。

　同じようにして、「飯」という字も作りました。「めし」も当時の中国の人は「ハン」と呼んでいました。「ごはん」の「ハン」ですね。

　それで「反」の字を用いようと考えたのです。「めし」は「食べる」ことに関係しています。それで左側に「食」をつけました。「食」＋「反」で「飯」の漢字ができあがったのです。。「食」に関係のある「ハン」だよ、という意味です。

　この方法で漢字くっつけてたくさんの漢字を作ったのです。

　次の漢字は読めますね。すべて同じ音です。音をあらわす部分が同じだからです。

個 古 固 故 枯 湖 姑　糊　胡　瑚

白　伯　舶　迫　拍　泊　帛　箔　魄

　音をあらわす部分、読みの部分を音符（おんぷ）または「声（せい）」と言います。

　また、意味をあらわす部分を「意符（いふ）」または「形（けい）」と云います。

　声と形で出来上がった漢字なので、形声文字というのです。

　形声文字は象形文字や指事文字が多くみあわせてつくります。だから最初に象形文字、指事文字を覚えて、その後で、形声文字を教えます。

　すると、漢字の成り立ちを理解することができます。すると、漢字も面白く学習することができると思います。

　形声文字の学習では、音符か意符かに焦点を合わせて、そのグループをまとめて学習すればいいと思います。

　例えばお金に関係する言葉は「貝」の字がつきます。昔は貝が貨幣として使われていたからだそうです。

貝のつく漢字
寶(宝の旧字体)、財、費、貢、貨、貪、販、貧、貴、貸、貰、貯、貿、買、資、賃、賜、質、賞、賠、賦、賭、贅、贖……

　このうちの教育漢字をまとめて覚えればいいですね。成り立ちも教えながら。この方法で漢字を教えてみたいものです。