教える先生，講師には，もちろん若い人と年輩の人がいます。またその中堅の人がいます。

　ぼくはもちろん年輩のほう。もう年寄りといってもいいのでしょうか。ぼくは子どもがいないのですが，ぼくの同期生はほとんど孫がいて，おじいさん，おばあさんです。

　ぼくは，「まだ若いくせに」とか「今頃の若い人は」というのは言わないようにしています。まだ若いころのことを思い出すことができるからでしょうか。そういわれるのが大嫌いでした。
　「なに，年を取っていればいいのか」と内心思っていました。

　 しかし，年輩と若いの，確かにそれぞれ違います。年輩のよさ，若さのよさがあるように感じます。

　若いというのは，それだけで魅力ですね。みずみずしくてエネルギー，パワーがある。
　時代を動かしたのは若い人がけっこういます。激動期には若い人が活躍する。明治維新のころの人はみなとても若いです。
　吉田松陰は享年２９歳だったそうです。

　野球投手としては直球で真正面から勝負する。力でねじふせる。

　子どもたちも若い教師にはそれだけで寄ってくる。

　一方，年輩になると，経験がある。いろいろな事例を知っています。
　もう力でぐいぐい押してくることはできません。投手としては技巧派になる。相手の心理を読んで，コースぎりぎりに変化球を決めていく。

　
　でも，教えるという仕事をしていると，年をとった方が得することが多いかな，とも思います。
　力はなくても，年をとっているとそれだけで経験豊富だ，教える力もついているだろうと思われます。
　一方，若いとお母さん方からは，それだけで「はずれ」と思われてしまいます。